Familias evalúan a Fundación Integra: la nota promedio a nivel nacional es 6,6  

A través de un sondeo realizado a nivel nacional, Fundación Integra conoció la opinión que madres y padres tienen sobre el servicio que reciben niñas y niños en los establecimientos de la institución.  

Fundación Integra dio a conocer los resultados de la Encuesta a Familias 2025, sondeo de carácter nacional que arrojó, entre sus principales conclusiones, que el 96,6% de las y los apoderados consultados recomendaría la sala cuna y jardín infantil donde asiste su hija o hijo, además de poner una nota promedio de 6,6 –en una escala de 1 a 7– al servicio educativo que entrega la institución.  

La labor de campo fue realizada por la Dirección de Estudios Sociales de la Universidad Católica (DESUC), con la finalidad de conocer la opinión de las familias usuarias sobre el funcionamiento de los establecimientos que posee la institución. Con más de 7.200 encuestas realizadas en todo Chile, también se da cuenta de que el 92,7% de las familias valora el ser escuchadas por los equipos educativos, mientras que un 90,6% de las apoderadas y apoderados siente que sus opiniones sí son consideradas. 

Luis Toledo Araya, psicólogo y coordinador del Área Familia y Comunidad de la Dirección de Educaciónde Fundación Integra, indicó que “es fundamental construir una estrecha alianza entre las familias y los equipos de los jardines infantiles, para desarrollar una labor educativa conjunta. La participación de las familias en la experiencia educativa de niños y niñas, desde la más temprana edad, favorece el logro de múltiples aprendizajes significativos”. 

APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS 

La Encuesta a Familias 2025 de Fundación Integra, también abordó dimensiones vinculadas al quehacer de los equipos educativos. Por ejemplo, frente a la pregunta respecto a la importancia de que los niños asistan al jardín infantil, las familias destacan de manera prioritaria razones vinculadas con lo educativo: el 79,6% señala que “puede aprender cosas nuevas”, el 71,8% refiere que “es importante para su desarrollo” y el 68,2% indica que “comparte con otros niños y niñas”.  

Para Luis Toledo, esto refleja la importancia de que niñas y niños asistan de manera permanente a las salas cuna y jardines infantiles “porque podrán descubrir y crear en un ambiente educativo que ofrece diversas oportunidades de juego y aprendizaje, de la mano de equipos de aula que alientan la exploración autónoma y acogen sus necesidades. Lo importante es que las habilidades que se construyen en estos primeros años les serán útiles durante toda su vida”. 

Por último, las madres y padres encuestados indicaron que durante el año 2025 participaron en diversos espacios generados por el jardín infantil: 89,8% en las reuniones de apoderados, 88% en las actividades culturales o celebraciones que se realizan en la sala cuna y jardín infantil y un 81,8% en la organización general de actividades.