COMPARTIR:

Espacios educativos para el bienestar y desarrollo

Para Integra las experiencias de aprendizaje de niños y niñas deben desarrollarse en espacios confortables, tanto para ellos como para…

|

Para Integra las experiencias de aprendizaje de niños y niñas deben desarrollarse en espacios confortables, tanto para ellos como para el equipo educativo y sus familias. Por esta razón, el lugar donde transcurren las interacciones educativas en los jardines infantiles y salas cuna de Integra, debe organizarse con un sentido pedagógico, que promueva un clima positivo de bienestar y el desarrollo de relaciones afectivas, considerando siempre las características de los niños y niñas y sus intereses particulares de juego y bienestar.

Para garantizarlo, Integra realiza constantemente labores de mantención, mejora y ampliación de las instalaciones de sus más de mil salas cuna y jardines infantiles en todo Chile.

Nuestros espacios educativos:

Salas y dependencias físicas organizadas en relación a las necesidades de movimiento y desplazamiento de los niños y niñas.

Espacios_Educativos_Organizados

Iluminación natural y en un nivel de intensidad adecuada, es decir, luz que ilumine pero no encandile.

Espacios_Educativos_Iluminados2

La temperatura es un factor relevante que favorece los aprendizajes. Para ello debe situarse en un nivel
medio, puesto que el frío puede generar tensión e inquietud, y el calor, somnolencia, sudor e inactividad.

Espacios_Educativos_Temperatura2

Los espacios educativos de Integra aseguran el acceso a áreas verdes, ya sea dentro del jardín o en los espacios exteriores.

Espacios_Educativos_Areas_Verdes2

Noticias Relacionadas

Del jardín infantil a la NASA: Gaspar e Isabella son parte de los niños y niñas ganadores del concurso Haz que Despeguen 2026

La iniciativa, impulsada por la Fundación Educacional Oportunidad, permitirá en esta oportunidad que 16 ganadores, representando a todas las regiones…

Leer Más

Llega el horario de verano: cómo acompañar a niños y niñas en este cambio respetando sus ritmos y necesidades

Es clave que madres, padres y personas cuidadoras en la crianza muestren un rol activo en este proceso, prestando atención…

Leer Más

Proyecto “Lecturas en pañales” acerca los libros a los niños y niñas de jardines infantiles de Coquimbo

El proyecto “Lecturas en pañales: leer a través de la exploración, el juego y los sentidos”, financiado por el Ministerio…

Leer Más